相关试题

教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即（ ）。

教师选择教学方法的主要依据有( )

一、单选题教学活动的本质是（ ）。

下列表述中, 与“盈科而后进”所体现的教学原则相一致的是( ) 。

根据教学大纲的要求在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法叫( )

我国历代许多教育家都十分重视掌握知识的巩固问题。下列选项中,意在强调巩固性教学原则的有( )。

现代教学的基本组织形式是（ ）。

下列选项中，不属于当代“教学”新观念的是（ ）。

在教育过程中,学生对客观世界的认识主要是通过( )实现的。

贯穿于校本课程各个阶段或整个过程的评价时诊断性评价。（ ）

（ ）是教学设计最关键的环节，是教学设计的主体部分。

知识直观包括两种类型：实物直观和模象直观。