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A
教育行政法规
B
教育单行法
C
地方性教育法规
D
教育行政规章
正确答案 :D
解析
本题考查教育法的渊源。教育行政规章是中央和地方有关国家行政机关依照法定权限和程序制定颁布的有关教育的规范性文件,包括部门规章和地方政府教育规章。教育行政规章在我国教育法律体系中效力层次最低。
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程序教学是以学生个别学习为主的一种教学方式。
在基础教育的课程改革中课程评价的价值取向已从量性评价逐渐转向质性评价。
下列教育家中,属于文化教育学的代表人物是( )。
在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。( )
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( )是教师职业道德体系的核心。
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智力的核心成分是( )。
19.能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。()