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A
课程计划本身的特征
B
交流与合作
C
课程的实施与领导
D
教师的培训
正确答案 :A C
解析
【金标尺解析】本题考查幼儿园课程。 幼儿园课程实施是指把一项课程计划付诸实践的过程,它是达到预期课程目标的基本途径。影响学前教育课程实施的因素有:课程计划本身的特征、课程的实施与领导。故AC项符合题意。 BD项:不符合题意,故排除。 故本题选AC。
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76.1927 年春,陈鹤琴创办了南京市试验乡村师范学校,后改名晓庄学校。( )
30.《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,给( )儿童提供按数取物的机会。如:就餐前请儿童放好几张凳子。
31.中班幼儿洋洋对冬日的想象是,“小朋友们在雪地里玩,一会儿堆雪人,一会儿滑雪,一会又滚雪球”,这属于哪种想象类型?()
40.在幼儿的交谈中,通常听到一名幼儿说“猪肉是肉”,另一名幼儿马上说“鱼肉也是肉”,这是经常发生在幼儿初期的哪种模仿?( )
24.“玉不琢,不成器”体现了( )对心理发展的作用。
84.幼儿体育的任务是保护幼儿的生命健康,锻炼身体,促进身体正常生长发育,增强体质;发展幼儿的基本动作,培养对体育活动的兴趣;培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯。( )
43.幼儿细菌性痢疾的典型症状是会出现( )。
42.在集体唱歌或做韵律活动时,往往不能和其他人同时开始和结束的是( )。
孔子的主要教育主张包括( )。
18.根据《3~6岁儿童学习与发展指南》,能分辨“去动物园看猩猩”而非看“星星”是( )的指标。
14.1927年11月11日,诞生的中国第一个乡村幼稚园是( )。
80.中班的儿童还不能将游戏和作业分开,不能经常认识、计划和预见学习目的和任务的实现,总是把作业当做游戏来完成。( )