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对
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错
正确答案 :错
解析
教师在教学活动中起主导作用,教师的压力与学生的学习能力的提高是没有直接关系的。学生学习能力提高,教师的作用不会下降。
相关试题
教师必须做到以身作则, 为人师表, 这体现了教师劳动特点的( )
李老师在教师节收了学生家长送给他的一盆盆栽,李老师的行为所违背的师德规范是( )
“率真、耿直”反映的个体心理现象是( )
“学高为师, 身正为范”体现的教师劳动特点是( )
小丽用记号笔把错题标出来,便于更高效地复习,这运用了知觉的( )。
学习动机的基本结构包括学习需要和( )。
二、多项选择题(20题,每小题1分,共20分)下列选项中,属于孔子平等教育思想的( )
4.新课程改革理念下,教学方式、学习方式转变的基本精神是( )。
教师义务的实质是教师的职责( )。
“孟母三迁”的故事中孟母采用的德育方法是( )。
在教师成长过程中,教师与教师之间的差距往往不在于学历的高低,而在于( ) 。
“把学生看成是具有独立意义的人”的基本含义是( )