狭义的学生权利是指学生因其受教育者的身份而享有的教育法律、法规所规定的权利。其中，（）是学生最基本的权利。

二、多项选择题(在下列每题列出的选项中至少有两项是符合题意的,将其选出并把它的标号写在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共10小题,每小题1.45分,共14.5分)下列复习方式中属于合理复习的有(  )

课堂上，当老师讲到“长城”的时候，同学们头脑中纷纷呈现出长城的形象。这是（）

小亮在每次考试前都特别焦虑,总担心自己的考试分数不如其他同学高，这种想法不但影响他进行备考,还影响他在考试中的正常发挥。吴老师得知后，告诉小亮说，每个人所擅长的东西和能力都不一样。谈话后，小亮会心一笑,因为他清楚地意识到了自己的优势。吴老师这是运用了（）

在对学生进行心理辅导时要注意对学生个别差异的了解,并且对不同学生实行区别对待。这体现了心理辅导的（）

某天王老师刚进教室，就发现黑板上面画着他的头像，他没有冒失地查问或简单地擦去,而是说:“这幅画画得很像，抓住了人物的特征，但这个同学的画画才能不应当表现在今天课堂的黑板上，而应当表现在学校的墙报上。今天的作文课我们练习描写人物的外貌，请同学们抓住人物特征，写好自己的作文。”王老师的举动主要体现了一个教师的()

孟子日:“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤,空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”将孟子的这一思想运用到学生道德教育工作中,要求教师要格外重视(  )的重要作用。

对学生心智技能的培养必须注意的问题有()

少年期是指11、12-14、15岁的阶段，关于这个时期青少年心理发展的特征，下列说法有误的是（）

根据我国教育法的规定，受教育者享有的权利包括（ ）。

下列语句中，(  )不能说明社会环境对人的发展的影响。

一般来说,测验的信度 与效度成正比，信度越高，则效度也越高。