59.将学生按成绩进行同质分组教学的缺点包括（ ）。

58.演示法是老师通过展示各种实物、教具进行示范性实验或通过现代化教学手段使学生获取知识的教学方法，其基本要求包括（ ）。

28.个体无法用已有知识经验直接加以处理，进而感到困惑的情境称为（ ）。

35.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占比重非一成不变，在（ ）附属内驱力最为突出。

32.在试误学习过程中，当刺激与反应之间的联结不准备实现时，如果实现了反而感到烦恼，这符合哪种学习规律？（ ）

14.一些国家的孩子进入育婴院后，因其教育条件差，往往失去了与成人进行社会交际的机会，这样环境下的孩子智力一般要比正常环境下长大的孩子差一些， 这是因为影响他们能力形成的（ ）不一-样。

9.著名教育学家刘默耕先生有一个教学方法，他说前面虽然没有桥，但河里有大块小块的石头，老师先跳上石头，再让孩子们找路到这儿来。尽管孩子们找的石头、走的路都各不相同，但方向都向着老师，目标都是过河。这种教学方的理论依据是（ ）

40.下列哪项既是教师职业道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我实现？（ ）

22.小明在上课时全神贯注听课、做笔记、没有观察到外面下雨了。这是（ ）的表现。

57.关于国家课程正确的理解是（ ）。

41.（ ）是调整教师和学生之间互相关系的道德规范。

23.根据班杜拉的社会学习理论，在观察学习中起重要作用的是（ ）。