一、判断题（共24小题，每小题1分，共24分。下列各题中，你认为正确的选“√”，错误的选“×”，全选“√”或全选“×"，均记为0分。）1.分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制更优越。

二、单项选择题（共45小题，每小题1分，共45分。每小期仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案。）1.按照《中华人民共和国教师法》的规定，对侮辱殴打教师的，根据不同情况，不该采取下列哪项措施?（ ）

4.马戏团中的狗，在驯兽员的精心培养教育下，智力得到发展，学会了十以内的加法。

5.杜威将教育的本质概括为(  )。

39.遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是( )。

16.适应学生智力水平差异的最佳教学组织形式是( )。

17.学习效率和动机水平之间存在（ ）。

6.我国心理学界一般认为，品德的心理结构包括( )。

33.教育要传授受教育者“何以为生”的本领,这属于教育的(  )。

2.以上材料给我们的启示有（ ）？

40.昆体良的《雄辩术原理》被称为是( )。

5.课外、校外教育具有自觉性、灵活性和实践性等基本特点。