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报考地区
学习方向
重庆
A
辨别学习
B
概念学习
C
规则学习
D
高级规则学习
正确答案 ：A
解析
【答案】A。
相关试题
97.今后应对该生采取的教育策略说法错误的是？（ ）
33.班级是开展教学工作的基本单位，最先提出“班级”一词的是( )。
94.关于学生的学习动机正确的是( )？
某同学每周都对自己的学习情况作出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他的这种行为属于( )。
11.我国全面深化改革的总目标是（ ）
49.关于智力群体差异不正确的是( )。
15.董仲舒认为，“圣人”是先知先觉者，无需教育;而“斗筲”之性不可移，教也无用。这种观点属于( )。
21.以目标为中心而展开，针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是( )。
42.儿童能够独自完成“钟摆实验”，表明他的认知发展水平已处在( )。
68.小丁原来害怕见陌生人，上幼儿园后这种行为消失了，据加涅的学习结果分类，在小丁身上发生了( )的学习。
44.个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有( )。
85.运用奖励和惩罚应当注意的要求不包括( )。
