70.一个联结的使用，会增加这个联结的力量，是指( )

17.受张老师邀请，在当地戒毒所工作的夏明爸爸，以“珍爱生命，远离毒品”为主题，在“家长一日教师”课上，声情并茂地讲解了吸毒的危害及如何远离毒品，并教育同学们要热爱生活。这里采用的德育方法是（   ）。

53.劳动分工、脑力劳动与体力劳动对应的产物是( )。

97.下列名词解释有误的是( )。

59.婴幼儿身心发展的“三翻、六坐、八爬、十二月会走”的发展顺序，充分体现了( )。

46.小姝为了得到其他小朋友手中的布娃娃而打人，这一行为属于( )。

60.小朋友十分害怕小狗，老师可以依次让他先看小狗的照片，给他描述小狗可爱的样子，让他远远看关在笼子里的小狗，最后让他摸小狗，抱起小狗，消除对小狗的惧怕反应。这属于影响行为改变的方法中的( )。

20.我们打电话通过114查询，查到需要的电话号码后，马上就能根据记忆拨出这个号码，但打完电话后刚才拨打的电话号码就忘了，这属于( )。

61.礼、乐、射、御、书、数是我国（ ）的教育内容。

63.颜之推在《颜氏家训》中曾指出“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也;与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”下列选项中与这句话所表达的意思完全相反的是( )。

36.《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善，相互切磋。”这个启示我们在教学中要注意运用( )法。

35.一大型企业曾经要求每天工作表现不佳的员工要站在大脚印上反省自己的不足，并称这种做法叫“负激励”， 但是“负激励”方法并没有为员工工作状态带来明显改善，反而产生很多抵触情绪。另一企业把这种“负激励” 变成了“正激励”，只有表现出色的员工才能站在脚印上，争强好胜的员工们很乐意站在大脚印上介绍自己的工作经验。当站在大脚印上的演讲者越来越多后，企业里的混乱现象很快消失踪影。这对教育工作的启示是（ ）。