客服
购物车
APP下载
扫码下载事考帮APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意事考帮《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录事考帮
报考地区
学习方向
重庆
A
A.惩罚
B
B.行为塑造法
C
C.代币奖励法
D
D.系统脱敏法
正确答案 ：C
相关试题
69.一个联结的使用，会增加这个联结的力量，是指( )
91.孔子的做法体现出的现代教育观点有( )。
32.在下列矫正学生行为的方法中，不属于行为疗法的是( )。
8.传递一接受教学模式中，教学的中心环节是( )。
20.教师课件字不宜太小，这是运用感知规律的( )。
85.“万般皆下品,惟有读书高” 反映了封建社会的教育具有( )
31.在幼儿园时，小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作生日礼物;三年级时，他送给妈妈的生日礼物是妈妈喜欢的漂亮发夹。这一转变说明他的思维已进入( )。
86.根据奥苏贝尔的成就动机分类，属于外部动机的是（ ）。
51. 西方最早的教育著作《论演说家的教育》，其作者是 ( )
90.该案例给我们的启示不包含( )。
36.实质教育忽视了教学过程中（ ）的规律。
32.学生在课前借助网络平台观看微视频进行自主学习，课堂上在教师指导下分组讨论、合作探究。这种新型教学组织形式称为( )。
