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A
痕迹衰退说
B
干扰说
C
同化说
D
动机说
正确答案 :B
解析
干扰说认为遗忘是由于学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果。干扰学说把干扰抑制分为两类:前摄抑制和倒摄抑制。故本题答案为B。
相关试题
教育心理学之父是( )。
注意的稳定性是注意品质在哪方面的表现?( )
波斯纳提出了的教师成长公式是( )。
“江山易改,本性难移。”这句话说明了人格具有( )特征。
化历史理论代表人物维果茨基认为,学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学获得的潜力。两者之间的差异就是( )。
一般认为智力落后者的智商在( )。
多血质是最好的气质类型。( )
属于人格本质特征的有( )。
艾里克森指出,许多人对工作和学习的态度、习惯可以追溯到其人格发展的培养( )的时期。
强迫症包括( )。
心理学研究表明:适当的过度学习能增强记忆效果,最佳过度学习的量是过度学习的( )。
人们阅读《阿Q正传》时,根据文字描述在脑中呈现出阿Q的人物形象。这种现象属于( )。