事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
课程标准
B
课程计划
C
课程
D
教材
正确答案 :B
解析
课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的教学目的与任务,知识的范围、深度和结构,教学进度以及有关教学法的基本要求。
相关试题
“教育是人类所特有的社会现象,只要人类社会存在,就存在着教育。”这句话说明教育具有( )。
以掌握为目标定向的学生倾向于将学业的成败归因于( )。
学生的班级管理不包括( )。
《学记》提出的“长善救失”的教育主张反映德育应遵循的原则是( )。
在自我意识的三个层次中,自我认识是基础,自我体验是核心,自我调控是关键。
三、判断题(共20小题,每小题0.5分,共10分)作为教师要关心和爱护学生,尊重学生的人格,所以不能批评学生,伤害其自尊心。
在学生伤害事故处理中,学校责任使用的归责原则是( )。
教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,指出存在的问题并提出教育建议的研究方法属于( )。
美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的( )。
教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说,是( )。
下列哪一项不属于学生伤害事故的处理途径? ( )
在国家法律体系中,《教育法》处于国家( )地位。