事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
图式、运算、同化、顺应
B
图式、成熟、同化、平衡
C
图式、同化、运算、成熟
D
图式、同化、顺应、平衡
正确答案 :D
解析
皮亚杰是瑞士著名的发展心理学家和发展认识论的创始人。他认为,认知的本质是适应,是个体在环境不断地相互作用中实现的。他用图式、同化、顺应和平衡四个概念啦解释这一个过程。
相关试题
认知方式知识表现为学生对某种信息加工方式的偏爱,它不影响学生的学习方式。
气质类型通常被分为多血质、____________、____________和抑郁质四种典型类型,但混合类型的人居多。
道德是受_______________制约的,在阶级社会中具有鲜明的_____________的特点。
“读万卷书,行万里路”体现的教学原则是( )。
教师职业道德范畴包括教师义务、教师良心、教师公正、教师荣誉等。
会说自己的名字是幼儿自我意识形成的主要标志。
埃里克森认为2-3岁的儿童应发展的任务是培养_______。
教师的哪一项领导方式对学生发展的促进作用最大?( )。
联系教学实际,简述如何根据学习难度,恰当控制学生的动机水平。
在教育调查研究中,最基本、使用最广泛的研究方法是_____________。
学习课程类型的多样化是全面实现课程价值的一种重要方式。
_____________是教育法律救济的主要方式。