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A
斯克里文
B
泰勒
C
斯塔弗尔比姆
D
斯塔克
正确答案 :A
相关试题
幼儿教育发展的规模和速度取决于( )。
40.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:教育评价应承认和关注幼儿的( ),避免用划一的标准评价不同的幼儿,在幼儿面前慎用横向的比较。
幼儿教师是对3-6岁幼儿开展保教工作的专门职业。
根据奥苏伯尔的观点,掌握同类事物共同的关键特征属于( )。
9.教育在人的身心发展中起主导作用。( )
学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是( )。
以下关于个性的阐述,正确的是( )。
( )是指对一个或一组儿童进行定期的系统的随访观测(即追踪),找出心理发展过程的系统特点。
幼儿认识空间方位,体现出由近及远逐步扩展的趋势。
在学习过程中,利用缩减和编歌诀的方法帮助记忆,这种学习策略属于( )。
90. 维果茨基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”,教育应略超前于幼儿现有的发展水平。( )
( )的优点是它具有逻辑性、系统性和简约性,有利于知识的学习和巩固,同时也便于教学设计和管理。