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报考地区
学习方向
重庆
√
对
x
错
正确答案 ：对
解析
下位学习又称类属学习，是指将概括程度或包含程度较低的新概念或命题归属到认知结构中已有的、概括程度或包含程度更高的适当概念或命题之下的学习，从而获得新概念或新命题的意义。
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品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（ ）。
智力影响学习的发生，影响学习的速度、数量和质量。
1951年提出“规范教学”主张的教育家是（ ）。
三、判断题（共20小题，每小题1分，共20分）春秋时期的《学记》是罕见的世界教育思想遗产。
对教育性质起决定作用的是（ ）。
学校文化的核心是（ ）。
某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种强化方式是（ ）。
先行组织者教学技术常用于（ ）。
教学过程的中心环节是（ ）。
人的教育活动与动物“教育活动”的本质区别是（ ）。
让学生做好上课前各种准备的教学环节是（ ）。
根据意识参与程度可将记忆分为（ ）。
