性格本身没有好坏之分，它是人最核心的人格差异，受人的价值观、人生观、世界观的影响。

图文式板书形象直观目突出重点，有利于调动学生的学习积极性和主动性。

“万绿丛中一点红”说明红花在一片绿草中更容易被区别开来,这体现了感知规律的（）

“一旦你意识到你习惯的运作方式，一旦你认清习惯的暗示和回报,那么改变习惯就成功了一半。”这是《习惯的力量》这本书中的一句经典的话,反映了人们对自我认知过程的认知，即元认知。以下关于认知方式的说法中,错误的是()

操行评定是在定时期内对学生的思想行为所做的比较全面的评价。

狭义的学生权利是指学生因其受教育者的身份而享有的教育法律、法规所规定的权利。其中，（）是学生最基本的权利。

书本挂图、录音机投影仪等都属于教学媒体。

马斯洛认为，人类的需要层次由低级向高级发展可分为（）

遗传决定论认为，认知发展由先天的遗传基因所决定，人的发展过程只不过是这些内在的遗传因素的自我展开的过程，环境的作用仅在于引发、促进或延缓这种过程的实现。这一理论的创始人是洛克。

对学生心智技能的培养必须注意的问题有()

党的十八大报告中有关教育的叙述为:“要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。”上述表述属于（）

小学生小雪因为迟到被班主任惩罚跑操场20圈并连续罚站一周,该班主任的做法违反了《中小学教师职业道德规范》中的()