下列做法中与我国《教育法》内容相违背的是（）

为促进学生形成良好的思想品德,某年级开展了“每月之星”的评比活动，通过综合评价一个月内每一位学生的日常行为表现，选出表现好、进步大的学生作为当月的小明星，并将照片贴在“明星墙”上以示奖励。这种德育方法属于( )

一个心理健康的学生，不会与任何人发生矛盾。

情境性认知强调学习、知识和智慧的情境性，认为知识是可以脱离活动情境而抽象地存在的。

图文式板书形象直观目突出重点，有利于调动学生的学习积极性和主动性。

国家推进教育信息化加快教育信息基础设施建设，利用信息技术促进优质教育资源普及共享，提高教育教学水平和教育管理水平。

关于课程的分类有很多维度，从课程管理的要求来看，分为( )两类。

同样是传授新知识，数学课一般采用讲解法，而语文课一般采用讲读法。即使是同一学科，如语文课，教记叙文和教说明文的方法也不尽相同。这主要说明了（）

语文老师在讲解《鱼》这篇课文时,事先在水盆里放了一条活鲫鱼，让学生观察鱼的形状、表面、背鳍、胸鳍和尾鳍。这体现了教学的（）

主题教学法以培养综合学力为目的,以研究实际问题为课程方式，着重培养学生对原理与方法的掌握。其基本模式的第一步是（）

小王进行了一次人格测试，测试中要求小王用“是一否”或“同意一不确定一不同意的形式来回答，小王参与的这种人格测试属于自陈问卷法。

经常获得成功的学生会增强对自己能力的预测与估计,从而获得比较高的自我效能感。