正确答案 ：A

解析

解析：本题考查课堂问题行为的应对策略。一般说来，教师发现学生出现问题行为时，不要指名道姓地批评，要尽量用非言语行为控制，如教师用目光、面部表情、手势、动作、走近学生等非言语手段，提示学生注意控制自己的不良行为。因此，能够最小限度地打断课堂不良行为的处理方式是非言语线索。故本题答案为A。