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A
教学目标
B
教学计划
C
教学原则
D
教学大纲
正确答案 :C
解析
教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则和要求。教学原则则贯穿于各项教学活动之中,它的正确和灵活运用,是提高教学质量的重要保证。
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下列属于正迁移的有( )
教师职业道德特点包括( )
科学知识在未产生之前, 是一种知识形态的或潜在的生产力。要把潜在的生产力转为人能够掌握并用于生产的现实生产力,必须依靠( )
影响教师教育教学活动成效的最直接因素是( ) 。
下列属于实用主义教育学的代表人物有( )
艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是( )。
以下选项中属于经典性条件反射现象的是( )
教学活动的基本要素包括( )
研究表明, 距离的远近、交往的频率、态度的相似性、个体的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的( )
学生由于知识等方面的缺乏, 具有天然的向师性和对教师的依赖性, 因此是被动的教育对象。
启发性既是一种重要的教学思想又是一条教学原则。
“知子莫若父, 知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有( )