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对
x
错
正确答案 :对
解析
操作技能的形成可以分为四个阶段即操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练。
相关试题
综合课程的根本目的是克服学科课程分科过细的缺点,它采取合并相关学科的办法,减少教学科目,把几门学科的教学内容组织在一门综合学科之中,综合课程的具体分类不包括|( )。
男性智力分布的离散程度比女性小。
权利和义务是教育法律关系的核心内容,也是构成法律关系的要素。
教师成长的历程包括关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。
57.教师的威信实质上反映了一种不良的师生关系。( )
教育影响是教育活动中教育者作用于受教育者的全部信息,下列哪项不属于教育影响?( )
智力分布是常态分布,下列对此理解错误的是( )。
研究表明,基本层次的概念最容易在头脑中激活,下列概念属于基本概念的是( )。
最早提出反对体罚的教育家是( )。
巴普洛夫用高级神经活动类型说解释气质的生理基础,根据他的分类,高级神经活动类型为“不可遏制型”对应的气质类型是( )。
一、单项选择题(本题共50小题,每题1分,共50分。每小题的备选答案中。只有一个符合题意的正确答案。 请将选定的答案,填涂在答题卡的指定位置, 多选、错选、不选均不得分 。)蔡元培于1912年最早提出( )。
美国斯金纳等人提倡程序教学,依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序,使学生循序个别学习。