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A
教育的领导权
B
受教育的权利
C
教育目的的性质
D
教育结构的变化
正确答案 :D
解析
生产力水平决定着整个教育发展的规模、速度和教育的体系、结构。
相关试题
以下不属于新时期德育发展的新主题的是( )
“近朱者赤, 近墨者黑。”这句话反映了( )对人的发展影响。
一、单项选择题(本大题共56小题, 每小题0.5 分, 共28分。请在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的序号填入括号内。错选、多选或未选均不得分)( )是德育过程的组织者、领导者,是一定社会德育要求和思想道德的体现者,在德育过程中起主导作用。
上课是教师按照课程标准的要求,根据教科书的内容,向学生系统地传播科学文化知识,发展学生的智力和能力,增强学生的体质,对学生进行思想道德教育的一个有计划、有组织、系统的活动过程。上课是整个教学工作的中心环节,有哪些基本要求?
《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据( ),制定本法。
教学的基本任务是( )
孔子主张“学而时习之” “温故而知新”,体现了教学过程的循序渐进原则。
根据《中华人民共和国教育法》的规定,设立学校及其他教育机构,必须具备( )
教育现代化的主要内容有( )
班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法( )
与“揠苗助长”“一曝十寒”相对立的教学原则是( )
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