6.教育不应再限于学校的围墙之内。这是一种（ ）思潮的体现。

简述班主任培养班集体的主要方法？

14.尽管照亮的亮度在改变，但我们倾向于把物体表面的亮度知觉为不变，这一现象体现了知觉的（ ）。

29.形成良好班集体的重要标志是（ ）。

23.著名教育学著作《民主主义与教育》的作者是（ ）。

“为谁培养人”和“培养什么样的人”体现的是（ ）

30.个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（ ）。

二、判断辨析题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）请判断每小题的正误，在答题卡上题号后的括号内，正确的划上“√”，错误的划上“×”，无论正误，均要说明理由。）31.耶克斯-多德森定律是指随着任务难度的不断加强，动机的最佳水平有随之上升的趋势。（ ）

只要运用正面说服的教育法，一切学生都能教育好，因此反对纪律处分等强制性方法。

38..简述学校教育制度在形式上的发展。

21.将一篇在电脑上打好的文章按一定格式排版所属的学习类型是（ ）。

3.教育名著《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》作者是前苏联（ ）。