教师进行职业生涯规划。一般要经过的环节有（　　）。

根据富勒等人提出的教师成长阶段论，处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是（ ）。①学生喜欢我吗？②备课是否充分？③怎样上好每堂课？④如何安排教学时间？

年轻教师在成长过程中要经历教师角色形成的过程是（ ）。

学生的知识与学习同教师表达的清晰度（　）。

巍巍性格内向，在班内几乎没有朋友，为此，他很苦恼，却不知道该怎样做。教师针对巍巍的情况进行了几次心理辅导。这属于学校心理健康教育中的（ ）。

艾利斯的ABC理论中C指的是（ ）。

强迫症包括（ ）。

在心理辅导的行为演练中，系统脱敏法是由（ ）首创。

学校对学生进行心理辅导的基本目标是( )

教师倦怠是由多个维度构成的，其中的核心成分是（ ）。

对学生心理辅导的一般目标包括（ ）。

教师对学生的期望有时会或明或暗地传递给学生并对其产生影响，这种效应是( )