36.小刚帮妈妈洗碗，不小心打破了十个碗；小强偷吃冰箱里的零食,不小心打破了一个碗。小红认为，小强做得比小刚更好，因为他只打破了一个碗。这说明小红目前处于道德发展阶段中的( )

14.司机在看见“减速慢行”的标志后马上放慢车速，这是( )

一位教师调入某中学，开学后他就着手调研任教班级物理课的学习情况，设计灵话的教学流程，运用多种教学方法调动学生学习物理的积极性，培养学生对物理的兴趣。在他的引导下，学生期中考试的物理成绩大幅度提高。这说明该教师处于专业成长的（ ）

10.程序性知识的学习阶段包括( )

26.在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态度和行为也各式各样。这反映了( )因素对学生身心发展的影响。

16.罗杰斯强调教学以学生为中心，反对把学生看作“较大的白鼠”和“较慢的计算机”。（ ）

教育心理学是应用心理学的一种，它是心理学一般原理在教育中的应用。

11.下列不属于迁移的是( )

3.体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是( )

15.盲人的触觉、听觉一般非常灵敏。这说明了感受性的发展具有( )

11.加里培林认为智力内化过程包括( )

17.先行组织者是课前辅导的教学组织管理者。