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A
发现问题阶段
B
理解问题阶段
C
提出假设阶段
D
验证假设阶段
正确答案 :B
相关试题
幼儿正在教室里画画,教室外突然传来一阵喧哗声,孩子们不由自主地探头去看或侧耳倾听。这种现象属于( )。
根据《中华人民共和国未成年人保护法》,引导、教唆、迫使未成年人吸食、注射毒品或卖淫的,应依法从重处罚。
司机可以边开车边听音乐,能够解释这种现象的最恰当的理论是衰减理论。
3.快乐教学法就是面向全体学生,着眼于人的全面发展的教育,做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”实现在发展中求愉快,在愉快中求发展的一种教学方法。( )
21.在讨论中,如果有两个或更多的学生因意见不同而发生争执,教师无需调节,可静待其通过争论得出结果。( )
8.心智技能形成的表现有( )。
3.下列属于现阶段我国中小学教学原则的是( )。
把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。
埃里克森的自卑感对应的是( )。
某学生不够自信,很少说话,主动找老师请教问题,老师给予积极地回应,并对他进行表扬,该学生以后去找老师的次数更多了,而且变得更自信了。这是一种( )。
27.我们在忘记手机号的最后一位数字时,一般会按照0到9的顺序不断尝试。这种解决问题的策略是( )。
17( )把自己的教学思想建立在直观原理的基础上,把直观原则视为教学的金科玉律,他认为在感觉中没有过的东西,在理智中也不会有,认为教学不应从事物的语言说明开始,而应从对事物的观察开始。