66.人的心理活动的内容和源泉是( )

45.初二（5）班数学半期考试，甲乙丙三位同学都得了84分，甲很高兴地说：“我从来没有得到这么高的分数。”乙平静地说：“嗯，这和我的估计差不多。”丙却非常沮丧：“真不知是怎么回事，我怎么得这么低的分。”三位同学的对话反映了他们在学习上的（  ）。

99.针对此案例，以下说法正确的有（ ）。

6.从教师专业发展的“自我更新”取向角度看，当一个教师由关注“我能行吗”转到关注“我怎样才能行”，那么，该教师处于专业发展的（   ）。

一、单项选择，每小题1分，共100分。1.教育的心理起源说否认了教育的 ( )

80.利用图片、图标、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是( )

77.”三军可夺帅，匹夫不可夺志"说的是（）

71.“一 把钥匙开一把锁”属于教学中的( ) 原则。

7.人的发展是指 ( )

学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是（ ）。

29.教师组织课外活动 ( )

34.在直角三角形的数学中，老师呈现直角三角形的各种变式，主要目的是为了（ ）。