四（1)班刘宇飞因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小刘只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完。李老师的行为侵犯了小刘的（ ）

明明喜欢喝“爽歪歪”，总是缠着妈妈买。有一次，妈妈不在家，明明就偷偷拿了妈妈10元钱。妈妈知道后,又气恼又伤心，觉得自己的孩子怎么学会了偷钱？可是明明却不以为然，因为他想喝“爽歪歪”。这反映了明明处在哪一个道德发展阶段（ ）

斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。

在下列教学组织形式中，有利于调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能的是( )。

在教育教学中，应如何运用感知规律（ ）

令学生耳目一新的新异事物,可以有效地刺激学生的感官，吸引学生的注意指向。这反映了课堂导入的（ ）原则。

教师在设置教学目标时，应当适当高出学生现有发展水平，并使得学生通过努力能够达到。这样做的主要理论依据是（ ）

有位小学生已知道“先乘除，后加减”的运算法则，但在运算22 +4x6 = ?时,还是把22与4加起来再乘以6,这是受（ ）影响的表现。

下列哪一项更准确地表达了人的心理过程的内容（ ）

小孩子的好奇心从来就不是与生俱来的本能,而是源于后天教育的结果。

在小学阶段，学生规则学习的主要形式是( )

下列哪项是教师的基本职责（ ）