11.在教学过程的基本阶段中，（ ）是教学过程的中心环节。

贾德以三山实验说明了原理、概括化的经验在迁移中的作用。（ ）

6.人的身心发展的源泉和动力在于（ ）。

14.学生品德结构中，处于基础地位的是（ ）。

16.飞飞望着天上的云彩发呆，一会儿觉得云彩象一只老虎，一会儿觉得云彩像一条巨龙，飞飞的这种想象属于（ ）。

44.课程目标是教学目标的载体和具体化。（ ）

五、案例分析题（共2题，每题10分。）66.徐老师毕业于一所重点师范院校，25岁，工作两年。徐老师毕业后就被一所重点小学录用为数学老师。徐老师工作之后便发誓要热爱学生，与学生打成一片。为了能和学生做朋友，让学生信任和依赖自己，徐老师利用课余时间与学生们一块打球或者玩游戏，但是学生们课堂纪律松散，徐老师对此感到非常迷茫。课后徐老师也向经验丰富的老师请教，并观看优秀教师的公开课视频，将公开课视频所有的方法都搬到课堂上来。但是,总是达不到自己想要的效果。问题:徐老师遇到了什么问题？请根据徐老师的问题提出相应的建议。

28.以纲要的形式编订的有关学科教学内容的教学指导性文件被称为（ ）。

33.以下属于影响迁移的客观因素是（ ）。

63.为什么说学校教育在人的身心发展中起主导作用?

42.教学工作中，备课是起始环节，也是上好一堂课的先决条件。（ ）

36.“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话不是出自以下哪些著作？（ ）