7.下列哪位内发论的代表人物，认为人的性本能是最基本的自然属性，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因？（ ）

39.因消退、干扰、腐蚀等原因引起的遗忘属于（ ）。

29.晓珊的妈妈问正和宠物一起玩耍的晓珊，“这是你的宠物吗？”晓珊答道：“是！”那你的宠物的项圈是什么颜色？”晓珊答道：“蓝色”。“戴着蓝色项圈的狗是你的宠物吗？”晓珊答道“不是。”著名心理学家皮亚杰把个体认知发展分为四个基本阶段，上述示例属于（ ）。

34.小唐的奶奶告诉小唐，如果期末考试没有进步，在暑假期间就不能去游乐场玩，这属于（ ）。

社会环境是人发展的外部条件，为个体的发展提供了多种可能。下列哪些例子说明了社会环境对人的发展的影响？（ ）

89.尊重需要包括自尊和受到别人的尊重两个方面。（ ）

31.美国精神分析学家埃里克森认为，人格发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段。下列哪个阶段的发展任务是培养自主性，体验意志的实现?（ ）

20.教师要以（ ）的眼光审视和分析教学理论与实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行探究、对积累的经验进行总结，以形成规律性的认识。

52.自我教育是教师个体专业发展的（ ）的途径。

学科中心主义课程理论认为教师是课程的核心。

斯巴达教育与雅典教育相比，教育方法（ ），教育目的是（ ）

64.生产力的发展必定会引起教育结构的变化。（ ）