70.“圆的面积等于圆周率与圆的半径的平方之乘积”体现的是智力技能中的（ ）。

100.问题/探究教学过程中学生获得知识的基本阶段包括（ ）。

58.根据评价在教学过程中的作用，下列不属于形成性评价的是（ ）。

二、单选题(本类题共55小题，每小题1分，共55分以下每小题均有A、B、C、D四个备选答案，每题有且只有一个正确答案，请将所选答案用2B铅笔填涂在答题卡的相应题号下，填写在试题本上无效)41.下列关于洛克的贡献，说法不正确的是（ ）。

87.根据教育法律关系所体现的教育内容性质，可以分为基本教育法律关系、普通教育法律关系和（ ）。

30.在道德心理结构中，道德认识是道德情感产生的基础。

62.沁沁近段时间上课无精打采、心不在焉，班主任秦老师发现后，得知因沁沁父母离异后，情绪低落，常常将自己封闭起来，秦老师时常找沁沁进行交谈和疏导，鼓励她从家庭阴影中走出来。此案例中秦老师扮演的角色是（ ）。

11.“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明了教学中应重视培养学生积极的心理品质。

16.德育旨在培养学生的道德信念和人生观，形成学生的道德行为习惯，主要属于伦理领域。

95.有效的教学取决于有效的交往，下列教师与学生相处的说法不正确的是（ ）。

59.孙老师在讲《桂林山水》一文时，播放了桂林山水景象的录像，学生们不时发出惊叹声，上课效果很好。孙老师的这一做法运用的教育方法是（ ）。

7.对理论性较强，学生不易理解和掌握的内容，尤其是低年级的儿童来说，适用于螺旋式的课程组织形式。