正确答案 ：C

解析

本题考查如何有效的推广“双师教学"模式。 材料3的表述中可知双师教学项目实施之初，教师与学生都是充满了兴趣的，并且觉得和中国人民大学附属中学学生一起上课非常自豪，但是，由于学生逐渐觉得自己跟不上中国人民大学附属中学的学生，许多内容在相同的时间自己学不懂，而逐渐降低了学习兴趣，甚至还会出现抵触情绪，反而对学习失去信心。可知提高项目学校的教学难度，使其与城市学校保持一致这种简单粗暴的方法是行不通的，更应该的是双方协调教学进度并达到一致，才可以更好的解决这个问题。故本题答案为C。