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请你结合所学的教育学知识，为这位数学老师改变现状提供切实可行的建议。

朱熹提出要“熟读而精思”，是说在教学中我们要贯彻（ ）原则。

归因理论的基本假设是：寻求理解是行为的基本动因。

教学内容是学与教的五要素之一，是教学中的客体，往往表现为_____________、教材和课程等。

美国社会心理学家凯尔曼认为，认同阶段是人的态度和品德最稳定、最持久、最为系统的阶段。

（ ）具有学校本位、个性化与特色化、自主性、研究性等特征。

教师职业的本质要求是（ ）

美国心理学家耶克斯和多德森研究发现，最佳的动机水平和作业难度密切相关。当任务（ ）的时候，最佳动机水平较高。

元认知就是对认知的认知，它主要包括元认知知识、元认知调节和控制两个方面。

四、简答题（每小题5分，共25分）简述学生应该如何进行学习时间管理。

代币奖励法可以增加学生良好行为的数量，因此，它适用于每一个年龄段的学生。

从心理学角度而言，态度的主要特征是意愿性。