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A
奥苏贝尔
B
布鲁纳
C
加涅
D
桑代克
正确答案 :B
解析
布鲁纳首先提出认知结构学习理论,提倡发现学习。
相关试题
提出“师者,人之模范”的教育家是( )。
师生关系在社会道德方面是( )。
人际关系的功能主要体现在哪些方面?( )
下列直观方式中,属于模象直观的是( )。
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展的( )规律的反映。
非指导性教学不是一种教学模式,而是一种理论。
教学中学生要掌握直接经验和间接经验,重点掌握( )。
客体内容丰富、新颖又富有变化有助于注意的稳定。
小军为了得到父母的奖励而努力学习,这种学习动机是( )。
与学业成就直接相关的目标是( )。
教师的专业能力就是指教师的( )。
一、判断题(正确的选“A”,错误的选“B”,涂在答题卡相应位置;每题1分,共20分)“教学有法,但无定法”是说教师要善于选择方法,创造性地加以运用,力求使教学取得较好效果。