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A
学习为主
B
教学为主
C
教育为主
D
开发智力为主
正确答案 :B
解析
教学是学校工作的中心环节,因此学校工作的全面安排必须以教学为主。
相关试题
主张把教育心理学当作一门独立学科的分支进行研究,并提出了“文化发展论”和“内化论”的学者是( )。
课程目标、教学目标和教育目的、培养目标之间的关系是( )。
对于获得知识的理解,认为主要有“亲知”、“闻知”和“说之”三种途径的是我国古代( )。
古代社会学校教育的各种服务中,占中心地位的是( )。
人本主义心理学的学习观认为学习就是( )。
提出人的抗拒诱惑能力可以通过榜样的影响作用而加以学习和改变的代表人物是( )。
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以下不属于教师教学能力的是( )。
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一、判断题(正确的选“A”,错误的选“B”,涂在答题卡相应位置,每题1分,共20分)综合课程就是多门学科的相加。
一般来说。1岁的婴儿处在言语发展的( )。
下列对于成年晚期心理一般特点的叙述,错误的是( )。