客服
购物车
APP下载
扫码下载事考帮APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意事考帮《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录事考帮
报考地区
学习方向
重庆
A
发展水平
B
学习能力或学习成绩
C
知识经验
D
年龄
正确答案 ：B
解析
外部分组是彻底打破传统的编组方式，按照学生的学习能力或学习成绩的差别进行分组教学。
相关试题
教育目的对整个教育活动具有导向作用，调控作用和（ ）
下位学习又称总括学习，是指将概括程度或包含程度较低的新概念或命题归属到认知结构中已有的、概括程度或包含程度更高的适当概念或命题之下的学习。
奥苏贝尔根据学习进行的方式将学习分为（ ）。
在马斯洛的需要层次理论中，缺失性需要是（ ）。
（ ）主管全国的教师工作。
观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为（ ）。
凡具有中华人民共和国国籍儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
先行组织者策略是卢梭提出的。
19.在教学过程中，学生的学习是以获得直接经验为主要任务。（ ）
制度化教育建立的典型表现特征是（ ）。
德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，其进行的顺序是（）。
格塞尔的双生子实验，证明了有些早期运动机能的获得是建立在成熟的生理基础上。
