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A
传授知识经验
B
训练技能技巧
C
培养能力及良好习惯
D
塑造人格
正确答案 :A B C D
解析
教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化,传递生产经验和社会经验的基本途径,学校教育则是教育根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,期望他们发生某种变化的活动。
相关试题
教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。
教育目的的本质是培养社会所需要的人。因此,尽管一些国家的社会制度不同,但其教育目的都是相同的。
四、简答题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)溺水是中小学生非正常死亡的“第一杀手”, 暑假期间学生溺水事故频发。为预防未成年人溺水, 你认为社会、学校与家长应该做些什么?
现阶段小学课程类型以综合课程为主。
校本课程开发的主要力量是( )。
学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于( )。
掌握知识是发展智力的基础。
五、论述题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)试述在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力。
试图把大班、小班和个人三种形式结合起来的教学组织形式是( )
把教学过程分成明了、联合、系统、方法四个阶段,即四段教学法的心理学家是( )
埃里克森认为,幼儿期(4-5岁)人格发展的主要问题是( )
中小学德育过程的基本矛盾是( )。