相关试题

马恩关于人的全面发展的学说是我国制定教育目的的重要理论依据。

在学习的过程中，可以适用下列哪些方法来提高记忆效果？（ ）

（ ）具有半成熟、半幼稚的特点，是学生心理发育的第二个高峰期。

34.（ ）学习理论强调知识的动态性，认为教师应该引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。

以下说法正确的有（ ）

下列关于错觉的说法，正确的有（ ）。

创造性思维的特点中，（ ）是指在限定时间内产生观念数量的多少。

多血质的人踏实，但有些死板。

教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育,再到非制度化教育的过程。

场独立型的学生对客观事物的判断常以自己的（ ）线索为依据，（ ）受周围环境因素的影响和干扰。

减轻学生的学业负担，并不是不要学业负担，换言之就是要注意保护学生正常的学业负担。

苛勒认为顿悟是无条件的。