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正确答案 :对
解析
考查我国全面发展教育的基本内容。一般认为我国现阶段中小学的全面发展教育主要包括德育、智育、体育、美育、劳动技术教育,并提倡“五育并举,德育为先”。德、智、体、美、劳五个方面的教育是学校教育所不可或缺的组成部分,它们既相对独立,又相互联系,共同完成全面培养人才的任务。
相关试题
社会教育具有开放性、群众性、多样性、补偿性、终身性等特点。( )
在学校教育中,起关键作用的是( )
6.知识经济时代,知识显得很重要,因此学校教育的目的就是将已成定论的知识教给学生。
39.突然出现自然灾害,校舍处于危险状态,可能会危及师生生命安全时,学校临时做出的停课决定是有效的,这属于教育行政执法的是( )。
78.根据克劳斯迈耶的概念获得模式,在( )上,学生能够学会辨认一个等边三角形,并把它与直角三角形和等腰三角形区别开来。
自我效能感与成败经验有关,增加成败经验可提高自我效能感。
5.教育的文化功能不包含( )。
29.晓川在学习蛙泳时,首先在泳池边观察教练如何游泳,紧接着在教练的指导下分别练习手部的划水和腿部的蹬腿运作。晓川的学习属于动作技能形成阶段中的()。
教师职业道德修养的基本方法有( )
( )标志着教育学成为一门独立学科。
15.按照信息加工心理学的观点,学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”“人的心脏结构与血液循环有什么关系”等问题,需要的是( )。
在教育领域内,有两类特殊的法律救济制度,分别是教师申诉制度和学生申诉制度。