事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
叫另外一个幼儿替他说
B
提醒他不要着急,慢慢说
C
代替他说
D
表扬他讲得很好
正确答案 :B
解析
本题考查幼儿园教育法规。《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域倾听与表达目标2教育建议的内容指出引导幼儿清楚地表达。当幼儿因为急于表达而说不清楚的时候,提醒他不要着急,慢慢说;同时要耐心倾听,给予必要的补充,帮助他理清思路并清楚地说出来。故本题选B。 ACD项:干扰选项。
相关试题
中班的幼儿应能在较热或较冷的户外环境中连续活动60分钟。
依据对“具有基本的安全知识和自我保护能力”目标的理解,下面哪句话是正确的?( ) 。
充分理解和尊重幼儿发展过程中的个别差异,支持和引导他们从( )向更高水平发展。
一般情况下,4 岁半的幼儿经过一年的幼儿园的教育,在与家长或亲人走散的情况下, 能够向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息。
《3-6岁儿童学习与发展指南》所要求“关注幼儿学习与发展”的整体性质的含义是()。
幼儿在欣赏艺术作品时常常手舞足蹈、即兴模仿,教师应( )。
幼儿科学学习的核心是体验探究过程。
“沿着地面直线行走”主要发展了幼儿的( )。
“愿意在熟悉的人面前说话,能大方地与他人打招呼”是《3-6岁儿童学习发展与指南》语言领域对( )幼儿发展水平提出的要求。
《3-6岁儿童学习与发展指南》的目标分别是对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄阶段中期的幼儿应该知道什么,能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理的期望。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,儿童的发展是一个( ),要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展。
幼儿的语言能力是在学习的过程中发展起来的。