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报考地区
学习方向
重庆
A
调节作用
B
教育作用
C
导向作用
D
促进作用
正确答案 ：B
解析
【答案】B
相关试题
我国的教师职业就其身份特征而言，是（ ）
青少年的感知成熟先于思维成熟，而思维成熟先于情感成熟。这表明个体心理发展具有（ ）。
爱岗敬业是教师职业道德对教师和学生之间关系的具体要求。
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下列属于元认知策略的有（ ）。
7.资料一中，李老师的做法有哪些不妥（ ）。
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