60.对学生进行体罚和变相体罚主要侵犯了学生的（ ）

三、分析选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）每小题列出的四个备选答案中至少有一个答案是符合题目要求的，请选出并把“答题卡”对应代码涂黑。错选、多选、少选或未选均不得分。71.儿童经常说我一走路，月亮就跟我走，花儿开了，因为它想看看我；而他们的思维又具有只能前推不能后退的表现；同时儿童在注意事物的某一方面时往往忽略其他的方面，对物体的认识受其形态变化的影响。此材料说明前运算阶段儿童的认知特点是（ ）

45.人们对学习本身的兴趣所引起的动机称为（ ）

64.斯金纳的操作条件作用学习理论在教育上的应用主要体现在( )。

80.近年来，某市教育局多次下发通知，明确规定小学和初中不得分设重点班和非重点班，不得举办以应试为目的的提高班、实验班，也明确规定双休日和寒暑假不得补课或办补习班。然而，该市某初中重点班与非重点班现象依然存在，假期补课也一直在进行。依据相关教育法律法规，此材料中的（ ）

17.洛克的代表作（ ）中反映了他的“绅士教育”思想。

“将符号代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于（ ）。

6.按照柯尔伯格的观点，道德发展的最高水平是（ ）

42.在奥苏贝尔看来，最低层次的意义学习是（ ）。

36.艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是( )

22.为加强校园文化建设，一些学校开设了黄梅戏、徽剧、凤阳花鼓等反映出安徽传统文化的校本课程，这种做法主要体现了学校教育对文化的( )。

62.学校情境中的成就动机至少包括( )。