10.项群理论是我国著名学者____先生以及他的同事在竞技体育领域所建立的重要的基础理论。

3.新课程提倡的三维教学目标是指（ ）。

一、单项选择题（每题1分，共30题）1.中国古代教育“六艺”礼、乐、射、御、书、数中属于体育范畴的是（ ）。A.礼、乐B.乐、射C.射、御D.御、数

13.乒乓球运动起源于_____。

5.下列属于体育课堂教学的构成要素的是（ ）。

5.篮球比赛中队员控制活球时，所在队须在______秒内尝试投篮，且球必须触及篮圈或进入球篮，在装置的信号发出前，球必须离开队员的手。

13.综合密度指在一节体育课中，学生的练习总时间与上课的总时间之比。

23．在体育活动中表现出安静、稳重且有坚韧性、注意力和情绪均较稳定，但动作反应迟缓、灵活性差，注意难以转移者的气质类型是以为主的（ ）。

19.（ ）是指人们积极地认识、探究或参与体验运动的一种心理倾向，是获得与体验健康知识和技能，促进身心健康的重要动力。

28.中国古代类似现代足球的游戏名称是（ ）。

4.义务教育阶段体育与健康课程的特性的是（ ）。

20.学会打网球之后在学习打乒乓球，就很难形成新的运动程序，这种现象被称为（ ）。