学习型组织是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛，充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的，能持续发展的组织，下列属于其五项要素的有（）。

哈罗德•孔茨吸收了法约尔的管理职能理论，同时又对其他人的观点进行总结提炼，建立了管理过程理论的范式，他认为管理职能主要是（ ）

理论培训是提高管理人员理论水平和管理水平的一种主要方法，下列属于理论培训形式的是（ ）

窄管理跨度和宽管理跨度都各有优缺点，下列不属于窄管理跨度的特点是（ ）。

控制几乎包了管理人员为保证实际工作与计划一致所采取的一切活动，下列关于其特征的说法，错误的是（）。

组成人员选聘的第一步是制定选聘计划，大致可分为内部选聘和外部选聘，下列属于外部选聘的缺点是（ ）

创新思维是指管理者积极探索环境与组织自身发展中的未知领域，开拓和创建组织发展新局面的思维活动，下列不属于创新思维的特征是（）。

工作专门化是一种重要的组织方式，是一种能够无限提高生产率的方法。

命令统一原则是法约尔提出的14条管理原则之一，其主要含义有（）。

权变理论的代表人物詹姆斯•马奇在比较了各种组织结构理论的基础上，提出了以权变理论为基础的组织结构理论。

战略管理理论经历了从重视战略制定过程到重视战略本身，从重视组织内部优势到重视组织外部环境。

领导生命周期理论重点研究下属人员的成熟度，认为应根据下属的成熟水平选择正确的领导风格，当下属成熟度为第三阶段时，应采取下列哪种类型的领导风格？（ ）