客服
购物车
APP下载
扫码下载事考帮APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意事考帮《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录事考帮
报考地区
学习方向
重庆
A
A.过去感知过的事物
B
B.老师语言的描述
C
C.头脑中已有的表象
D
D.丰富的游戏内容
正确答案 ：C
相关试题
13.学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作发展具有( )。
17.区域活动
21.幼儿亲社会行为的发展
4.教师往往对小班幼儿说“站到靠墙的一边”而不是说“站到右边”是因为（ ）。
2.妈妈对康康说：“你去把你的房间的玩具收拾了吧”，康康说：“我不，我不要去。”这是儿童心理发展中的（ ）现象。
2.（ ）是蒙特梭利教学法的一大特点，在全部课程中占有突出地位。
9.贵州是中国生态脆弱区之一，表现为( )。
第二部分 综合知识 一、单项选择题（一共10题，每题1分，共计10分。）
14.教师请小朋友把'自己家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享，丰富了图书角的内容，教师这样做遵守了（ ）教育原则。
二、名词解释（一共三题，每题3分，共计9分。）16.幼小衔接
6.在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?（ ）
9.选出儿童被下列虫咬伤或蛰伤，其治疗所用药物明显不同于其他一项的是（ ）。
