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A
幼小衔接的工作不应只在大班阶段开展,在中小班也需适当开展
B
幼小衔接主要是教幼儿识字、拼音、加减法等知识性内容
C
幼小衔接需要培养幼儿对小学生活的适应性
D
幼小衔接需要教师与幼儿家长共同努力
正确答案 :B
解析
本题考查幼儿园与小学的衔接。 幼小衔接应该贯穿于幼儿园教育的各个阶段,而不应该仅从大班后期开始。幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。幼小衔接需要促进幼儿的体、智、德、美全面发展,而不是主要教儿童拼音、认字等。故B项符合题意。 A、C、D项:不符合题意,故排除。 故本题选B。
相关试题
17.1989年发表的( )提出了把游戏作为儿童的生存权利。
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73.儿童学习的主动性主要表现为:好奇、好问、好模仿和好探索。( )
22.幼儿学习动机主要表现为好奇、兴趣和( )三个方面。
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72.垂直迁移是指处于相同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。( )
10.美国著名教育心理学家奥苏贝尔提出了( )。
57.幼儿园体育按活动的组织形式包括( )。
71.教师在规划学习环境时,应充分保障幼儿的健康和安全。( )
77.《3-6岁儿童学习与发展指南》对防止和克服学前教育“小学化”的现象,提供了具体的方法和建议。( )