相关试题

一位教师在讲授《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列？”这位老师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题（家庭作业）让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。这种家庭作业布置方式，体现了新课程的哪些概念? （ ）

外铄论者强调个体的环境影响，一般不重视教育的价值。

我国法律规定对特殊学生群体实行特别保护，这些特殊学生群体有（ ）

社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。

积极归因训练包含的内容是（ ）

内驱力和（ ）是动机产生的必要条件。

在基础教育的课程改革中课程评价的价值取向已从量性评价逐渐转向质性评价。

比率智商的计算公式是（ ）

从古到今为社会统治阶级政治服务是学校教育的重要职能之一。

弱智儿童的明显特征是普通智力和（ ）落后于同龄儿童。

古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（ ）

我国教育法律救济的途径和形式有（ ）