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A
统一性
B
适应性
C
规范性
D
选拔性
正确答案 :B
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裴斯泰洛齐曾指出:“为人在世,可贵者在于发展,在于发展个人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才,能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。”这表明他是( )的典型代表。
2019年6月,国务院办公室印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》提出的工作目标是:结合推进高考综合改革2022年前全面新课程实施,使用新教材。
根据维纳的归因理论,任务难度属于稳定、内在、不可控的因素。
班级管理中制定的班干部轮流管理制度属于平行管理模式。
品德与社会道德既相互联系又相互区别。学生的思想品德是在社会交往中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了( )。
提出北京大学“囊括大典,网罗众家,思想自由,兼容并包”办学方针的教育家是( )。
斯腾伯格认为,爱情的基本成分包括亲密、激情和承诺。
我国古代的( )认为获得知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种。
教育的社会属性不包括下列哪项选项?( )
心智技能在结构上与操作技能相比有什么特点?()
教师专业发展的关键期是“任务关注”阶段。