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正确答案 :错
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新课程提倡的三维教学目标是指知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
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受教育者因为有了目标,可以树立信心,坚强地排除各种困难,争取实现目标,这体现了教育目的的( )
在尊重学生差异和主体性的情况下,教师对学生的客观评价利于将评价和教学( )
根据学习的内容,可把学习分为( )
教师通过帮助学生复习与即将学习的新知识有关的旧知识,从中找到新旧知识的联结点,合乎逻辑的引出新知识的一种导入方法被称为( )
教育技术领域最核心的内容是( )
合作学习是指学生们以主动合作学习的方法代替教师主导教学的一种教学策略。
预习型作业是日常教学活动最常使用的作业类型。
在学校行政体系中,最基层的教育和教学行政组织单位是( )
下列关于板书行为叙述正确的是( )。
下列教学措施不能促进学生学习迁移的是( )
某小学取消了统考,废除了“百分制”,而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。学校的做法( )
对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表的内容可以概括为( )。