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A
陈鹤琴的活教育
B
梁漱溟的创办新文化, 救活旧农村
C
蔡元培的大职业教育主义
D
晏阳初被誉为“世界平民教育之父”
正确答案 :A B D
解析
【金标尺答案】ABD。解析:黄炎培主张手脑并用,做学合一,理论与实际并行,知识与技能并重,实现“学校无不用之成材,社会无不学之执业,国无不教之民,民无不乐之生”,提倡“大职业教育出主义”。
相关试题
5.“染于苍则苍,染于黄则黄,所人者变,其色亦变”。与这句话强调人的发展的因素相同的有( )。
简答题(5分一个)认识教育的相对独立性有什么意义?
最早使用“班级”一词的是著名教育家( )。
路见不平,有人能见义勇为,有人则逃之夭夭。这反映了人的( )差异。
3.下列选项体现启发性原则的是()。
4.教育的相对独立性表现在( )。
学科专业知识一.选择题(每小题 3 分,共 18 分)1.下列词语中加括号的字,读音全都正确的一组是( )
5.下列各句中,没有语病的一句是( )
(11)王维,字摩洁,官至尚书右丞,故称王右丞。与孟浩然同为盛唐_____________诗派代表,其作品被________赞为“诗中有画,画中有诗”。
9.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”反映教育目的的价值取向是( )。
10.如果一个家长想用电视作为强化物奖励孩子认真、接时完成作业的行为,最恰当的安排应该是( )。
某生上课害怕被点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌上时,就不大可能被提问,于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到( )的影响。