概念教学中,变换同类事物的非本质特征以突出其本质特征,这个方式为( )。

结合教师职业道德的内容分别评价两位教师的行为。

10.斯金纳认为,学生听到上课铃声后迅速安静坐好的行为属于操作行为。

某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看笼子里的猫，并接近猫，最后让他摸猫、抱猫、消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是（ ）

26.根据成就动机理论,力求成功者最有可能选择的任务是成功概率为( )。

“既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也。”这表明教师应具备( )。

34.学习后立即睡觉保持的效果比维持活动时效果好,是因为( )。

由中国第35次南极科考队安装在昆仑站的南极多波段太阳测光望远镜（MARST）经过一周连续观测，已初步整理汇总科学数据。这是中国首次正式在南极开展（ ）观测，为后续深入研究提供了重要参考。

29.提出心智动作按阶段形成的理论的是( )。

为促进扩大进口和消费，更好地体现以人民为中心的发展理念，满足人民美好生活需要，结合增值税税率下调等重大改革措施，经国务院批准，国务院关税税则委员会决定，自4月9日起调整（ ）（俗称“行邮税”）。

义务教育实行_____领导，_____统筹规划实施，_____为主管理的体制。( )

教育不直接创造物质财富,所以教育是消费事业,是公益事业。